Wettbewerb Therwil
Selektiver Studienauftrag Campus Mühleboden, Therwil„Eine wandelbare Lernlandschaft für Schule und Gemeinde“ Therwil, CH, 2024Status: Konzept Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik RehrmannProjektpartner: BRYUM, BAKUS Bauphysik, Waldhauser Hermann, ZPF Ingenieure Visualisierung: OS Images Der Campus Mühleboden in Therwil wird als zusammenhängendes Ensemble weiterentwickelt. Ziel des Projekts ist es, die vorhandenen Gebäude zu stärken, ihre Potenziale auszuschöpfen und den Schulstandort langfristig wandelbar zu machen. Statt eines singulären Neubaus entsteht ein transformierter Campus, der Bestehendes bewahrt, gezielt ergänzt und neu verknüpft. Ein grüner Rahmen mit entsiegelten Flächen, schattenspendenden Bäumen und Retentionsbereichen verbessert das Mikroklima und verleiht dem Areal Identität. Eine zentrale Wegachse verbindet die unterschiedlichen Nutzungen und spannt eine Abfolge vielfältiger Aussenräume auf. Obstbäume, Schulgärten und Naturbereiche machen ökologische Zusammenhänge im Alltag erfahrbar und integrieren den Freiraum als pädagogischen Bestandteil des Schulbetriebs. Städtebaulich wird die Adresse zur Benkenstrasse geschärft. Die neue Schul- und Gemeindebibliothek bildet gemeinsam mit dem historischen Schulhaus den Auftakt…
Umbau Provisorium, Lörrach
Kleine Schule„Vom Gärtnerhaus zum Schulprovisorium“ Lörrach, CH, 2000Status: Gebaut Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik Rehrmann
Umbau Reihenhaus, Basel
Umbau eines Reihenhauses„Bauen mit Farbe“ Basel, CH, 2000Status: Gebaut Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik Rehrmann Das Reihenhaus sollte mit einem möglichst geringen Budget umgebaut werden. So wurde statt mit Materialien mit Farbe entworfen. Die Küche ist farblich aufgearbeitet, einige Fronten wurden ausgetauscht und die Schränke punktuell ergänzt, um möglichst viel Stauraum zu generieren. Zudem wurde eine Garderobe eingebaut und eine Schiebetür installiert. Im Keller wurde der anfangs wenig beliebte Bestandsboden, der aus sorgfältig verlegten Marmorplatten besteht, mit Farben und somit einer neuen Atmosphäre kontrastiert. In der Waschküche ist mit den Mitteln der Farbe eine Gästedusche installiert worden, indem der bestehende Bodenablauf zum Duschablauf umfunktioniert wurde. Der Raum wird über einen zitronengelb gestrichenen Lichtschacht belichtet.
Wettbewerb Primarschule, Weinfelden
Wettbewerb Erweiterung und Sanierung Primarschulzentrum Paul Reinhart„Transformation einer Primarschule aus den 60er-Jahren“ Weinfelden, CH, 2026Status: offener Wettbewerb, 1.Platz Umsetzung: 2026-2030 Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik Rehrmann, Tom Knopf (Projektleitung), Dominik LüthiProjektpartner: Antje Gamert Architektur & Landschaftsarchitektur, WMM Ingenieure, Timbatec Holzbauingenieure Das Projekt transformiert das Primarschulzentrum Paul Reinhart zu einem zeitgemässen, nachhaltigen und flexibel nutzbaren Bildungsort. Der Bestand aus den 1960er-Jahren wird respektvoll erhalten, räumlich neu organisiert und punktuell erweitert. Ein neuer Holzbau ergänzt die Anlage, fasst den Pausenhof, schafft zusätzliche Klassenräume und bindet den Standort städtebaulich in das Quartier ein. Der zentrale Werkhof öffnet den Sockelbereich, belichtet bisher dunkle Räume und ermöglicht deren Nutzung als vollwertige Aufenthalts- und Lernbereiche. Kindergarten und Tagesschule erhalten klar definierte, ebenerdige Bereiche mit direktem Aussenraumbezug. Die Aula wird durch neue multifunktionale Räume erweitert und kann flexibel für Schul- und öffentliche Veranstaltungen genutzt werden. Das Freiraumkonzept reaktiviert die…
Studienauftrag Wohnhäuser, Buchs
Studienauftrag Wohnhäuser, Buchs„Umbau und Aufstockung eines Wohnblocks aus den 80er Jahren als Alternative zum Ersatzneubau“ Buchs, CH, 2025Status: Konzept, 2.Platz Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Alma Maki: Friederike Kluge, Meik Rehrmann, Tom Knopf (Projektleitung), Dominik LüthiProjektpartner: Westpol Landschaftsarchitektur, WMM Ingenieure AG, Waldhauser Hermann AG, Glaser Baupartner GmbH, BAKUS Bauphysik & Akustik AG Visualisierung: Alma Maki Das Projekt entwickelt eine bestehende Wohnanlage aus den 1980er-Jahren weiter. Die drei Gebäudekörper werden erhalten, behutsam erweitert und in Holzbauweise aufgestockt. Dadurch wird graue Energie eingespart, die vorhandene Bausubstanz genutzt und zusätzlicher, zeitgemässer Wohnraum geschaffen. Ein zentraler Gartenhof bildet das neue grüne Herz der Siedlung und stärkt Aufenthaltsqualität, Biodiversität und Klimakomfort. Die Wohnungen werden räumlich optimiert, barrierefrei erschlossen und durch neue Balkone sowie grosszügige Verglasungen deutlich aufgewertet. Flexible Grundrisse ermöglichen vielfältige Wohnformen. Das Freiraumkonzept setzt auf Erhalt des Baumbestands, die Wiederverwendung von Materialien und eine klare Durchwegung und Adressbildung für die Anwohnenden. Das Tragwerk bleibt weitestgehend erhalten und…
Wettbewerb Hebelschulhaus, Riehen
Selektiver Wettbewerb Hebelschulhaus, Riehen„Erweiterung eines denkmalgeschützten Schulhauses“ Riehen, CH, 2023Status: Konzept Entwurf Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik Rehrmann Visualisierung: OS Images Mit der Erweiterung des Hebelschulhauses von einer 2-zügigen zu einer 4-zügigen Primarschule mit Tagesstruktur wird das Schulareal künftig von rund 500 Schülerinnen und Schülern ganztägig genutzt. Dafür muss das Schulareal grundlegend umgestaltet werden, um eine möglichst optimale und vielfältige Lernumgebung zu schaffen.Das Projekt zielt darauf ab, die bestehenden Qualitäten des Ortes zu erhalten, die vorhandenen Strukturen in den Entwurf zu integrieren und daraus ein neues Ganzes zu schaffen. So werden sowohl die «Nielsen-Bohny-Pavillons“ als auch der erst 30 Jahre alte Holzbau von Rolf Brüderlin erhalten. Das neue Gebäudeensemble der Hebelschule besteht aus drei miteinander verbundenen Gebäudeteilen: Dem unveränderten, denkmalgeschützten Altbau, dem Neubau mit vier Lernclustern sowie dem umgebauten Trakt A, der das Baudenkmal mit dem Neubau verbindet. Die Ost-West-Ausrichtung des Neubaus ermöglicht eine optimale Belichtung der Klassenräume im Tagesverlauf…
Wohnung M&M, Basel
Ausbau Wohnung, Basel„Ein Möbelstück, das zoniert, statt Wände, die trennen“ Basel, CH, 2021-2022Status: fertig gestellt Planung Alma MakiMitarbeit: Meik Rehrmann Fotos: alma maki Die Eigentumswohnung in einem neuen Mehrparteienhaus, wurde im Rohbauzustand ausgebaut. Anstelle einzelner, abgeschlossener Zimmer wird die durchgesteckte Wohnung durch ein Multifunktionsmöbel zoniert.
Neubau EFH, Basel
Neubau EFH„Vom Einfamilien- zum flexiblen Mehrgenerationenhaus“ Basel, CH, 2020 – 2023Status: gebaut Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Lukas Jahn (Projektleitung), Friederike Kluge, Meik Rehrmann, Valerio Dorn Fotos: Alma Maki Die Parzelle, die bislang für zwei Garagen und als Garten genutzt wurde, liegt in der Zone 2a. Als Auflage für die Bebauung war durch eine Dienstbarkeit ein Ein- oder Zweifamilienhaus mit Satteldach vorgeschrieben. Die Idee war, ein Einfamilienhaus für eine fünfköpfige Familie zu planen, das in Zukunft auch von zwei bis drei verschiedenen Parteien bewohnt werden kann. Das Erdgeschoss sollte hindernisfrei funktionieren. So wurde im Erdgeschoss neben den Nutzungen Kochen, Essen und Wohnen auch ein Schlafzimmer und ein Bad vorgesehen. Durch die leichte Hanglage war es möglich, das Erdgeschoss entsprechend gross auszuführen und dabei trotzdem den zulässigen Abstands- und Gebäudehöhen, sowie den Brandschutzanforderungen zu entsprechen. Ein von aussen nicht sichtbares Atrium bringt Licht in den Schlaf- und Wohnbereich und sorgt gleichzeitig für die nötige…
Neubau Schöpflin Schule, Lörrach
Neubau Schöpflin Schule, Lörrach„Zwischen drinnen und draussen: Lernlandschaften für den kindlichen Massstab“ Lörrach, D, 2020 – 2022Status: gebaut Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Meik Rehrmann, Friederike Kluge, Hannah von Knobelsdorff (Projektleitung), Felix Bächli, Lukas Jahn, Valerio Dorn Fotos: Alma Maki Das geplante Bildungshaus wird Lern- und Lebensraum für 100 Grundschülerinnen und Grundschüler und ca. 10 Pädagog*innen. Grundlage für die Schulbildung bildet die Überzeugung, dass es neue Wege des Lernens braucht, damit Kinder und Jugendliche gemäss ihrer Individualität in ihren Begabungen gefordert werden und Erfahrungen von Gemeinsinn, gesellschaftlichem Zusammenhalt und Beteiligung erfahren können. Traditionelle Annahmen über das Lernen als reine Vermittlung von Wissen im 21. Jahrhundert werden damit in Frage gestellt. Die Schüler erhalten vielfältige Möglichkeiten der Gestaltung ihrer Lern- und Sozialräume. Das Lernen soll ein Experimentierfeld bilden, in dem auch die Natur, Kultur und Kunst eine große Rolle spielt. Für diese neue Art des Lernens werden nicht nur Gebäude, sondern eine…
Wettbewerb TC Old Boys
Eingeladener Wettbewerb Tennis Club Old Boys«Ein Gebäude in den Bäumen, entworfen im Dialog mit den Klimaeinflüssen« Basel, CH, 2018, 2. Platz Entwurf: Alma MakiMitarbeit: Friederike Kluge, Meik Rehrmann, Thomas Klement Visualisierungen: OS Images Neubau einer Tennishalle mit 4 Indoor und 4 Outdoorplätzen auf der Schützenmatte Auszug aus dem Jury-Bericht:„Das Projekt überrascht als ein Baukörper von ungewohnter Gestalt. Es ist ein Pavillon, der über ein grosses Feld gesetzt ist und nur an den Rändern leicht aufliegt. Ein ruhiges, nach allen Seiten hin geneigtes Walmdach schützt die Konstruktion aus Stahl ebenso wie den freien Raum unter dem Pavillon. Das Ensemble von Tennishalle und Freiplätzen verdankt seine unerwartete Transparenz einer stupenden Inversion des ausgeschriebenen Programms: Die Halle ist über die freien Plätze gesetzt, die etwas eingesenkt angeordnet sind und den Blick in das Panorama der Sportanlage Schützenmatte und die Reihen der Alleebäume nicht schmälern, die die besondere Qualität dieses Stadtraums bilden. Es…